12月30日下午，鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年第三屆職業(yè)規(guī)劃大賽校賽頒獎(jiǎng)典禮順利舉行，標(biāo)志著這場(chǎng)為期數(shù)月的職業(yè)成長盛宴圓滿落幕。學(xué)校副校長陳松濤、就業(yè)指導(dǎo)中心主任沈宏學(xué)、基礎(chǔ)教學(xué)部主任韓小利出席儀式并為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，師生代表共同見證榮耀時(shí)刻。

本屆大賽以“筑夢(mèng)青春志在四方，規(guī)劃啟航職引未來”為主題，自啟動(dòng)以來便得到全校學(xué)子的積極響應(yīng)與踴躍參與。從初賽的層層篩選到?jīng)Q賽的巔峰對(duì)決，參賽選手緊扣電子信息、智能制造等學(xué)校優(yōu)勢(shì)專業(yè)，結(jié)合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與個(gè)人成長訴求，精心打磨職業(yè)規(guī)劃作品。比賽中，選手們或立足專業(yè)特色將個(gè)人理想融入國家戰(zhàn)略需求，或依托實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷勾勒精準(zhǔn)技能提升路徑，或聚焦人工智能、新能源等新興領(lǐng)域展現(xiàn)創(chuàng)新思維，充分彰顯了新時(shí)代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與進(jìn)取精神。大賽全程貫穿“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促就”育人理念，通過模擬面試、職場(chǎng)挑戰(zhàn)、案例分析等多元環(huán)節(jié)，全方位錘煉了學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、溝通能力與抗壓能力。

頒獎(jiǎng)典禮上，陳松濤副校長代表學(xué)校向所有獲獎(jiǎng)選手表示熱烈祝賀，向精心指導(dǎo)的教師團(tuán)隊(duì)、公正評(píng)審的專家評(píng)委及幕后辛勤付出的工作人員致以衷心感謝。他在致辭中指出，職業(yè)規(guī)劃是人生成長的“必修課”，本次大賽的成功舉辦，是學(xué)校深化職業(yè)規(guī)劃教育改革的生動(dòng)實(shí)踐，更是“專業(yè)教育與職業(yè)發(fā)展深度融合、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉深度結(jié)合、全員育人與全程育人深度協(xié)同”育人模式的具體體現(xiàn)。他勉勵(lì)全體學(xué)子以獲獎(jiǎng)選手為榜樣，將大賽收獲轉(zhuǎn)化為成長動(dòng)力，既要志存高遠(yuǎn)，把個(gè)人成長融入國家社會(huì)發(fā)展大局，又要腳踏實(shí)地，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、錘煉過硬技能，更要勇于挑戰(zhàn)突破，在新興領(lǐng)域開拓進(jìn)取，努力成為行業(yè)技術(shù)骨干與創(chuàng)新人才。

經(jīng)過激烈角逐，大賽最終評(píng)選出豐碩成果：成長賽道誕生金獎(jiǎng) 3 名、銀獎(jiǎng) 5 名、銅獎(jiǎng) 10 名；就業(yè)賽道決出金獎(jiǎng) 1 名、銀獎(jiǎng) 2 名、銅獎(jiǎng) 3 名。此外，為表彰在大賽中悉心指導(dǎo)、助力學(xué)子成長的教師團(tuán)隊(duì)，評(píng)選出優(yōu)秀指導(dǎo)教師 11 名；車輛工程學(xué)院與信息工程學(xué)院因組織工作扎實(shí)、參賽積極性高、整體成效顯著，榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。頒獎(jiǎng)典禮上，陳松濤副校長、沈宏學(xué)主任、韓小利老師分別為獲獎(jiǎng)選手、優(yōu)秀指導(dǎo)教師及獲獎(jiǎng)學(xué)院頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)牌，現(xiàn)場(chǎng)掌聲此起彼伏，氛圍熱烈。

學(xué)校始終高度重視職業(yè)規(guī)劃教育，此次大賽的成功舉辦，不僅為學(xué)子搭建了展示自我、規(guī)劃未來的平臺(tái)，更檢驗(yàn)了學(xué)校職業(yè)規(guī)劃教育的階段性成果。未來，學(xué)校將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，持續(xù)完善職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)服務(wù)體系，助力學(xué)子以清晰的目標(biāo)、堅(jiān)定的步伐，在職業(yè)道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)，書寫青春精彩篇章。