機電工程學院
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根據(jù)《中共河南省委教育工委辦公室河南省教育廳辦公室關于開展2025年全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》(豫教工委辦〔2025〕29 號)的要求,為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神,貫徹落實習近平總書記關于加強學生心理健康教育工作的重要指示批示,進一步加強心理健康知識普及,提高學生心理調(diào)適技巧,深化全省高校心理育人工作成效,提升大學生心理健康素養(yǎng),我院于10月20日下午在6號教學樓組織學生觀看了河南省教育廳的 “向光而行” 情景劇直播課。


直播課正式開始后,屏幕上呈現(xiàn)的一幕幕情景劇迅速抓住了同學們的注意力。這些情景劇取材于大學生的真實經(jīng)歷,巧妙融入了學業(yè)壓力、人際關系、情緒調(diào)節(jié)、自我認同等多個學生群體普遍關注的心理健康話題。


劇中細膩的情節(jié)設置和鮮活的人物形象,將抽象的心理問題轉化為直觀可感的場景。同學們在觀看過程中,仿佛看到了自己或身邊人的影子,極易產(chǎn)生深刻的情感共鳴。這種寓教于劇的表現(xiàn)形式,讓心理健康知識以更生動、更貼近生活的方式深入人心。
河南省教育廳此次推出的 “向光而行” 情景劇直播課,為同學們搭建了一個學習心理健康知識、提升心理調(diào)適能力的優(yōu)質(zhì)平臺。通過這一課程,同學們不僅進一步重視自身心理健康,還能將所學的心理調(diào)適方法運用到實際生活中,以更加陽光、積極的心態(tài) “向光而生”,為營造積極向上、和諧健康的校園心理環(huán)境貢獻力量。
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2025年10月22日